Ana Sayfa İletişim Bilgilerimiz! Bize mail atın! Print Ediniz

Türkçe Greece English
Dergi sayısına göre arama

Dergi tarihine göre arama

Dergi tarihleri arası arama


 

Araştırma

Araştırmacı:İLKNUR HALİL-Sosyolog

 
 

LOZAN’DAN GÜNÜMÜZE EĞİTİM VE ÖĞRETİMİMİZ -10-

Ek 10 Azınlık Okulları İle Özel Pedagoji Akademisi Öğretim ve Denetim Görevlileri Sorunlarının Düzenlenmesine ilişkin 695/1977 (FEK 264/A,/16.9.1977) Numaralı Kanun.


MADDE 1
1.a) azınlık okulları Genel Müfettişi’nin durumu, 309/1976 sayılı yasanın 40. maddesinde öngörülen toplam kadro dahilindedir.
b)Azınlık Okulları Genel Müfettişinin görev merkezi, her defasında Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile saptanır.
c) Azınlık Okulları Genel Müfettiş tayini, ilgili yerel komisyonun görüşü alındıktan sonra, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının önerisi üzerine, Cumhurbaşkanı kararnamesi ile ilgili hükümlere uygun olarak, Genel Müfettişliğe layık görülenler arasında terfi ettirilerek veya görev yapmakta olan Genel Müfettişler arasından, nakil suretiyle yapılır.
2.a) Azınlık Okulları Müfettişlerinin sayısı dört olarak saptanmakta ve bu sayı 309/1976 sayılı kanunun 29. maddesindeki öngörülen toplam kadroya dahildir. Bu müfettişliklerden ikisinin merkezi Komotini, ikisi Ksanthi’dir.
Bu konuda (Genel Eğitim organize ve yönetimine ilişkin) 309/1976 kanununun 19. maddesindeki hükümler uygulanır.
b) Azınlık Okulları Müfettişi’nin atanması yerel komisyonun görüşü alındıktan sonra, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının önerisi üzerine, Cumhurbaşkanı kararnamesiyle, yürürlükteki hükümlere uygun olarak müfettişliğe hak kazananlar ya da terfi, nakil ve sıra durumu gözetilmeksizin halen müfettişlik görevinde bulunanlar arasından yapılır.



3. Azınlık Okullarının Genel Müfettiş ve müfettiş kadrolarına atamalar yapılırken, Türkçe lisanına vakıf olma durumu bilhassa değerlendirmeye tabii tutulurlar.
4. Rodopi, Ksanthi ve Evros illerindeki yerel öğretim komisyonlarına, yetkileri içindeki sorunlar görüşülürken, Azınlık okulları Genel Müfettişi ile müfettişler de katılır ve oy kullanabilirler.
5.Azınlık okulları denetleme görevlileri tarafından, mahiyetindeki görevlilerin önemli evsafı hakkında rapor düzenlemesi sorunu, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile düzenlenir.
6. Azınlık Okulları Genel Müfettişi ve müfettişlerin başka eğitim bölgelerine atanması, yürürlükteki yasa hükümlerine göre yapılır. Yedi yıl sürekli hizmet sonunda ise, tercih ettikleri bölge konusunda sunacakları dilekçeleri, ilgili komisyonca dikkate alınarak zorunlu olarak başka yere atanırlar.
7. Azınlık Okulları Genel Müfettişi ve müfettişlerin özel yetki ve görevlileri, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile saptanır.
8. Denetim görevlilerinin görev yapmak üzere, görev merkezi dışına gitmeleri konusunda, devlet memurlarına merkez dışındaki görevlerine ilişkin yasa hükümleri geçerlidir. Bu hususta, devlet, Milli Eğitim ve Din İşleri ile Maliye Bakanlarının ortak Kararı ile saptanacak bir takım ayrıcalıklı uygulamalar da olabilir.

Merkez dışındaki görev için gerekli yolluk her yıl Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanı’nın (Hariçteki Elen çocukları yabancı ve azınlık okulları şubesinin) bütçesine kaydedilir.
MADDE 2
1. Herhangi bir sebeple görevi başında bulunmayan Azınlık Okulları Genel Müfettişine, Azınlık Okulları Müfettişinden en kıdemlisi vekalet eder.
2. Herhangi bir sebeple görevi başında bulunmayan Azınlık Okulları Müfettişine, aynı şehirde görevli diğer Azınlık Okulları Müfettişi vekalet eder.
3. Azınlık Okulları Genel Müfettişi ve müfettişleri nezrinde öğretmen ve idari memur atamaları tercihen Türkçe ve başka yabancı dil bilenler arasında yapılır.
MADDE 3
1. S.Ö.P.A. için 842/1971 sayılı yasanın 10. maddesi ve 143/1973 sayılı yasanın 1. maddesince öngörülen kadrolara şu yeni kadrolar da eklenir:
A2 kolu üniversite mezunları.
Dereceleri 4 ile 2 arasında değişen iki (2) filoloji öğretmeni kadrosu.
Derecesi 4 ile 2 arasında değişen matematik öğretmeni kadrosu.
2. S.Ö.P.A. müdür yardımcılığı görevini en yüksek dereceli öğretmen, görevlilerinin aynı derecede bulunmaları durumunda ise en kıdemli olan üstlenir.
3. a) S.Ö.P.A.’daki boş kadrolar yürürlükteki yasa hükümlerine öngörülen yetenekteki kişilerin atama ve nakli ile doldurulur.
b) Kadro tamamlama işlemi, ilgili komisyonun görüşü alındıktan sonra, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile yürütülür.
4. a) S.Ö.P.A.’daki kadrolar tamamlanıncaya kadar ya da görevle ilgili olağanüstü gereksinimlerin ortaya çıkması halinde, buraya Kuzey Yunanistan Bakanlığı’nın uygun görmesi ve S.Ö.P.A. Müdürünün önerisi üzerine, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile eşit derecedeki diğer öğretim
dallarından ya da pedagoji akademileri öğretim üyelerinden nakil yoluyla atamalar yapılabilir.
b) Bu nakiller, bir ders yılı için yapılır ve bunu gerektiren gereksinimlerin devamı halinde yenilenebilir.
c) nakil yoluyla burada görevli öğretim üyeleri, bu görevleri sırasında, başka yerlere nakillerini gerektirecek terfiler almış olsalar bile, okul müdürünün önerisi ve gerekçeli görüşü üzerine Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile gereksinmeler ortadan kalkıncaya kadar buradaki görevlerini sürdürürler.
5. Özel Pedagoji Akademisi eğitim görevlileri, beş yıllık hizmet süresini doldurmadan, dileği üzerine başka yere nakledilemez. Ancak yönetimin çıkarı halinde, ilgili komisyonun uygun görmesi ve okul müdürünün önerisi üzerine Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile daha erken de nakil yapılabilir.
6. Özel Pedagoji Akademisi eğitim görevlileri terfi bakımından, diğer pedagoji akademilerinin aynı dalda öğretim görevlilerinin bağlı bulundukları yöntemlerle derecelendirilirler.
Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının ortak önerisi üzerine, Cumhurbaşkanı kararnamesiyle, akademi öğretim üyeleri hakkında yasa hükümlerine uyum sağlamak için akademinin öğretim kadrosunda, bölüm, derece ve maaş bakımından değişiklik ve ayarlama yapılabilir.
7. Azınlık okullarına Müslüman öğretmen atamaları ve görevlendirmeleri yapılırken, S.Ö.P.A. Mezunları tercih edilir.
8. İslam dininde olup, altı sınıflı liselerin 5. sınıf karnesine ya da lise 2. sınıf karnesine sahip yahut da din okulu öğrencileri sınavla, S.Ö.P.A.’nın hazırlama sınıfına alınırlar. Azınlık liselerinden mezun olanlar ise aynı koşullarla okulun normal sınıfına alınırlar. Yukarıda adı geçenlerin hangi derslerden sınava tabi  tutulacakları, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile saptanır. S.Ö.P.A.’ya girmek için aranan nitelikler, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile belirlenebilir.
Aynı kararla işbu yasanın uygulanmasına ilişkin özel ayrıntılar da saptanır.
9. Özel Pedagoji Akademisi mezunları, azınlık okullarına devlet memuru öğretmen olarak atanırlar.
Kadroların kuruluşu, bölüm, dereceler, atama biçimi, deneme hizmet süresi, yükümlülükler, devlet memurluğu sıfatında sınırlama yapılması ya da bunun tümüyle kaldırılması, terfi, nakil, maaş, disiplin hukuku, memuriyetle ilgili hususlara çözüm getirme ve görevle ilgili buna benzer tüm sorunların düzenlenmesi, Milli Eğitim ve Din İşleri, Maliye ve Devlet Bakanlarının önerisi üzerine çıkarılacak Cumhurbaşkanlığı kararnameleriyle saptanır.
10. Özel pedagoji Akademisi müdür, müdür yardımcı ve öğretmenlerin görev ve yetkileri Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile saptanır.
Ayrıca, a)Eğitim konuları, b)Öğretim programları, ders ve diğer kitaplar ile öğretim araçları, c) Yerleşim, konut konuları, d) Okulun iç çalışma konuları, e)Hazırlama sınıflarına organize edilmesi, f) Yerli Müslüman Öğretmenler ve devlet memuru öğretmenler için eğitim kursları ya da sürekli kurslar düzenlenmesi, g) Genel ekonomik konuları, h) Üniversite bölümlerine kaydedilmeleri, 1) Öğretim görevlilerinin formasyonu hakkında rapor hazırlama biçimi, i) Okul veznedarlığının kurulması ve çalışması ile bu veznedarlığa ödenek ayrılması, işletme biçimi ve buna benzer konular hakkında da yine bakan karar verir. (g) ve (i) fıkralarındaki kararlara Maliye Bakanı da katılır.
11. a) S.Ö.P.A.’da Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığına bağlı okul öğrencilerine sağlık ve tedavi olanaklarının sağlanmasına ilişkin 113/1975 sayılı yasanın 1. maddesi hükümleri kapsamına alınmaktadır.
b) Aynı yasanın 2. maddesinde sözü edilen sorunlar, S.Ö.P.A. Öğrencileri için, Milli Eğitim ve Din İşleri ile Kamu Hizmetleri Bakanlarının ortak kararı ile diğer akademilerdeki öğrencilerinkinden ayrımlı olarak da çözümlenebilir.
12. Özel Pedagoji Akademisinin işbu yasayla özel olarak çözüme kavuşturulmayan diğer sorunları için Pedagoji Akademilerine ilişkin yasa hükümleri geçerlidir.
MADDE 4
1.a) Azınlık okullarında görevli devlet memuru gayri Müslim öğretmenlerin kadroları 309/1976 sayılı yasanın 16. maddesinde öngörülen kadro, lise öğretmenleri kadrosu ise, aynı yasanın 34. maddesinde öngörülen kadro içindedir.
b) Azınlık okullarında ilk defa olarak atanan bu öğretmenler, Milli Eğitim Din İşler Bakanı tarafından hazırlanan bir program gereğince kısa süreli kurslara tabii tutulurlar.
2. Azınlık okullarında beş yıllık fiili hizmet süresini tamamlayan devlet memuru öğretmenlerin, gitmeyi tercih ettikleri yerde ilgili komisyonlarca göz önünde bulundurularak, zorunlu olarak nakilleri yapılır. Her halükarda, yukarıda sözü edilen öğretmenler, azınlık okullarında ne kadar çalışmış olurlarsa olsunlar, müfettişin öneri ve Genel Müfettişin onayı ile devlet çıkarları nedeniyle başka okullara atanmak üzere yerel komisyonun emrine verilebilirler.
Azınlık okullarında görevli devlet memuru öğretmenlerle bunların denetim görevlerine, Maliye ve Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlarının ortak kararı ile saptanacak oranda, aylık özel koşullar pirimi verilir. Aynı pirim, denetim personeli bürolarında görevli öğretmenlere, idari memurlara da verilir.

Azınlık okullarındaki öğretmen kadrolarının atama yoluyla doldurulmasında, Batı Trakyalı olanlar, ya da Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile saptanan, dışarıdan gelme soydaşlar tercih edilir.
Diğer sorunlar için, hudut bölgelerinde görevli devlet memurları hakkındaki 287/1976 sayılı yasanın 4. maddesinin 1. paragrafındaki hükümler geçerlidir.
MADDE 5
Komotini Müslüman Lisesine, Yunan vatandaşı Müslüman Lise Müdürü bulunmaması halinde, encümen heyetinin ya da valinin onayı ile Yunan vatandaşı bir idari müdür atanır. Önerilen kişinin niteliklerinin değerlendirilmesi, valinin gerekçeli ayrımına aittir.
Atama geçerliliğinin süresi, atamanın hangi koşullarda yenilenebileceği ve idari müdürün değiştirilmesi ile bu kişinin görevleri Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararları ile saptanır.
Yukarıda adı geçen lisenin çalışmasını ve görevlileri ilgilendiren konular, Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile düzenlenir.
MADDE 6
Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanının kararı ile Batı Trakya’daki gayri Müslim Genel ya da Sanat Eğitimi okullarına bir ya da birden fazla dersin Türkçe olarak okutulması belirlenebilir.
Bu okullardaki öğretmenlerin görevlerinin nitelikleri, bu öğrenimi yapma zorunda olan öğrenciler, kitap ve yardımcı malzeme, tüm konular aynı kararlarla belirlenir.
MADDE 7
İşbu yasanın hükümleriyle, K.E.M.E. (Eğitim Araştırma ve Kültür Merkezi) nin yetkilerine dokunulmamaktadır.
İşbu yasanın öngörülen bakanlık kararları yayınlanıncaya kadar, işbu yasanın yayınlanması sırasında geçerli olan hükümler uygulanır.
Bir önceki paragrafın geçerliliği saklı tutularak, işbu yasaya ilişkin konulara, bu yasaya uymayacak biçimde çözümler getiren her türlü genel ve özel hükümler yürürlükten kaldırılır.
İşbu yasa, R.G.’de yayınlandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
|


© 2003 Öğretmenin Sesi Aylık Toplumsal Eğitim Ve Kültür Dergisi



Site Ziyaretçi Sayısı
131064